Saint-Nom-de-Marie > Vie étudiante > Pastorale
« RÉACTION-ACTION-CRÉATION »
Devant une situation, je RÉAGIS. « 300 millions d’enfants esclaves..ouf, c’est terrible »
Devant une situation, je RÉAGIS. « 300 millions d’enfants esclaves..ouf, c’est terrible »
Je peux continuer mon quotidien ou être touché et choisir de passer à l’action. J’AGIS pour
changer une situation. J’AGIS pour améliorer le sort de certains individus.
Et en agissant, me voilà en processus inévitable de réflexion sur la société, le monde ou moi-même. Il arrive même que de nouvelles idées me viennent en tête pour transformer la situation dont je me suis approchée. Alors , je CRÉE.
RÉACTION—ACTION—CRÉATION . Voici qui résume le processus dans lequel l’élève du PSNM se retrouve en participant à un groupe ou à une activité du Service de Pastorale. Et au cœur de tout ce qui est accompli, en lien avec d’autres, l’élève découvre qui il est, ce dont il est capable et l’importance des valeurs qui le fait devenir une personne d’abord HUMAINE.
Et en agissant, me voilà en processus inévitable de réflexion sur la société, le monde ou moi-même. Il arrive même que de nouvelles idées me viennent en tête pour transformer la situation dont je me suis approchée. Alors , je CRÉE.
RÉACTION—ACTION—CRÉATION . Voici qui résume le processus dans lequel l’élève du PSNM se retrouve en participant à un groupe ou à une activité du Service de Pastorale. Et au cœur de tout ce qui est accompli, en lien avec d’autres, l’élève découvre qui il est, ce dont il est capable et l’importance des valeurs qui le fait devenir une personne d’abord HUMAINE.
Des groupes d'engagement
AMNISTIE INTERNATIONALE - 4e-5e sec
Groupe d’élèves qui, par des campagnes de sensibilisation et de signatures, intervient pour la défense des droits humains, partout où ceux-ci sont bafoués .CENT FRONTIÈRES 1e-2e-3e-4e-5e sec.
Par des projets concrets, le groupe sensibilise les autres à la condition des enfants dans le monde et contribue aux initiatives d’organismes humanitaires pour enfants. Présentement, le groupe parraine une fillette africaine par l’entremise de la fondation PGL.DÉVELOPPEMENT ET PAIX 3e sec.
Le groupe s’occupe principalement de la collecte de timbres usagés. L'argent de la vente est remis en entier par l’organisme, pour des projets de développement ou des situations d'urgence.JEUNESSE DU MONDE 2e-3e sec.
Groupe d'éducation à la solidarité internationale, les jeunes présentent différents projets qui ont un impact direct sur la justice, la paix ou la solidarité envers des peuples. GROUPE KAOS 1e-2e-3e-4e-5e sec.
Équipe dynamique qui choisit le thème de l’année, supervise les paniers de Noël et organise la réflexion de Pâques et la célébration d’Action de Grâce de mai.Des temps de réflexion
CAMP D’INTÉRIORITÉ
Aux élèves qui le désirent, la possibilité de faire un temps d’arrêt et de réflexion est offert à l’automne et au printemps. Chaque camp aborde un thème précis. Il permet à l'élève de se connaître, de s'approprier des aspects importants de sa vie et de sa dimension spirituelle. Le camp est vécu en groupe de 8-12 personnes et s'adressent aux élèves de 3e-4e et 5e secondaires.CÉLÉBRATION D’ACTION DE GRÂCES
Moment unique à la fin de l'année pour se retrouver, élèves et membres du personnel, et prendre le temps de célébrer la réalité qui nous unit le plus : notre humanité. Moment privilégié aussi pour rendre grâce et s'intérioriser.CONFIRMATION
Certaines élèves désirent faire leur confirmation. En collaboration avec une personne extérieure qui assure la préparation aux sacrements, ces élèves suivent une préparation pendant l’année et vivent leur sacrement au printemps. THEME DE L’ANNÉE.«aspect humain devrions-nous prioriser cette année?» À partir de leurs observations du milieu, le groupe Kaos choisit un thème qui lui semble important en vue d’un agir commun plus près des grandes valeurs humaines.
Des projets
NOËL
Projet de solidarité envers des personnes dans le besoin. Les projets sont différents pour chaque niveau. Le projet dure un mois: informations par niveau, préparation, réalisation.Parrainage d’un enfant avec la Fondation Paul-Gérin Lajoie(1ère) - Panier de Noël pour une famille du Centre-Sud(2e) Préparation de décorations de Noël pour des personnes âgées seules, organisme Les Petits Frères des Pauvres (3e)- Collecte de bas et de boxer pour jeunes en insertion— organisme Dans la Rue (4e) Fête des enfants –école Champlain (5e)
HONDURAS
En collaboration avec l’organisme Mer et Monde, un groupe d’élèves de 4e et 5e secondaire accompagné d’éducateurs partent 2 semaines au Honduras pour vivre une immersion culturelle et humanitaire.Maude Messier
Animatrice de pastorale
Collaborateur à la pastorale: Alain Bourgeois
Collaboratrices à la pastorale: Lise Desrosiers, France Belleville , Louise Pagé - m.i.c. (confirmation)
Animatrice de pastorale
Collaborateur à la pastorale: Alain Bourgeois
Collaboratrices à la pastorale: Lise Desrosiers, France Belleville , Louise Pagé - m.i.c. (confirmation)